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怡情雅趣之練字

圖: 毛筆字 – 永

編輯小組: 本會的計劃使用者:楊恩華，他喜歡製作的電子書，大部份都與琴棋書畫有關，他對書法及音樂的喜愛亦成就了今天的他有不錯的成績! 今時今日，與時並進的同時亦可以為自己留一些空間找找自己的興趣給自己吧!

撰文：計劃使用者 楊恩華

隨著時代的演變，科技的推進，有些技藝逐漸在我們生活中銷聲匿跡。就如四大雅趣「琴棋書畫」，如今也鮮有人涉獵。今天要同大家講一講書法，談談其對我人生的意義。

在過去，若你能寫得一手好字，則可視作一種資本。我的家族中，舞文弄墨之風也頗為盛行。因我大伯父是「老三界」，所以練得一手好字，尤其擅長軟硬筆的隸書。因此，我二伯父和父親也緊跟其後，開始學習起書法。結果他們書法的造詣雖及不上大伯父，但卻成為了收藏家，什麼湖筆、宣紙、徽墨、端硯，都略知一二。後來，我祖母退休後，也不甘寂寞，加入此行列，還學起水墨畫。正因如此，我從小也得到了許多中國文化的薰陶。

小時候，父親常對我說「字如其人」，指責我寫的字好似一道道「鬼畫符」，簡直不堪入目。於是，父母押送我去課外班學習書法。書法有軟硬之分，如武術之內外家一般。只有學好硬筆，才可繼續學毛筆。

當時我的視力尚餘兩成，上的是大班，坐在第一排。我們每人有一本練字簿，裡面有許多「米字格」。以楷書為準，先從筆畫開始學起，稱作「永字八法」。記得每一筆畫都有不同的名字，如豎筆，則有「懸針豎」、「垂露豎」之分；勾筆則有「橫勾」、「豎勾」和「彎勾」之分。筆畫寫好後，就到字帖了。字帖有兩種，初級版是「描」，每個字都有藍色的虛線，要求你用筆沿著痕跡描寫樣出來。高級版就只有第一個字的樣板，你要在「米字格」上摹寫出來。

當時我比較貪玩，上課不太聽講，所以吃了不少苦頭。老師是一位溫文爾雅的中年文士，似乎師承「桃花島」，趁我與旁邊同學聊天或將要見「周公」之際，就在我的頭上打賞一個粉筆。百發百中，勁力十足，讓我領教到傳說中「彈指神功」的厲害。

後來逐漸學行書，以「二王」、「顏柳」為準。字帖也換成了《唐詩宋詞選》，裡面有歷代名家的墨寶。我最喜歡臨摹的是李白的《將進酒》，蘇軾的《水調歌頭》，但字帖出自何人，的確記不清楚了。也就是在那時候，我便熟記了許多唐詩宋詞，給我打下了中國文化的基礎。

到了中三後，學業繁重，練字的時間也逐漸少了。有一次臨摹完字帖，感覺寫得不錯，心喜地拿給父親評價。誰料父親見後卻心疼地對我說：「孩子，以後不要再寫書法了吧！」我大吃一驚，不解其意。父親指了指鏡子，我對鏡子凝視半晌，才突然發覺我的鼻子，臉頰上都沾滿了墨水。原來因視力衰退，練字時越看越近，導致臉都貼到紙上了。自此之後，我就放下了書法，免得勞心傷神，使視力再度惡化。

雖然如今書法已經荒廢多年，但書法給我留下的樂趣，對我在心性、文化上的休養，卻有顯而易見的幫助。如果各位看官的子女，將來若對琴棋書畫之類的國粹有興趣，不妨鼓勵他們學學，也順便傳承下這些即將式微的技藝。

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